Aula de Cultura Clásica

II Olimpíada d'Humanitats

2012-02-06T06:08:00.000-08:00

La Universitat Jaume I de Castelló convoca la 2ª Olimpíada d'Humanitats; inscripcions des de el 16 de gener al 29 de febrer. Més informació ACÍ

Emulador de teclat grec

2011-11-26T09:26:00.003-08:00

He creat una xicoteta eina per a facilitar l'escriptura de l'alfabet grec; us convide a utilitzar-la i a fer-me les esmenes que creeu convenients per a poder millorar-la. Cal tenir instal·lat Flash Player.

IX Jornada de Cultura Clàssica de Sagunt

2011-11-24T06:58:00.000-08:00

La professora d'aquest departament, Mª Teresa Cases junt a Vicenta Agut de l' IES Botànic Cavanilles de La Vall d'Uixó i Mª Teresa Beltrán de l'IES Francesc Tàrrega de Vila-real van realitzar un taller de ceràmica grega dintre de les activitats de la IX Jornada de Cultura Clàssica de Sagunt; en aquest enllaç encontraràs més informació. FOTOS DEL TALLER:

Passeu a formar part dels referents clàssics

2011-05-25T10:56:00.000-07:00

El primer dia de classe de Referents Clàssics vos vaig dir que la nostra civilització devia molt als grecs i romans perquè ens havien proporcionat idees sobre l'organització de la societat, ens havien comunicat les seues respostes als problemes del ser humà, ens havien llegat la seua forma d'ordenar les ciutats i l'espai, els seus codis de conducta, els seus patrons de bellesa artística, ens havien commogut amb la bellesa de les seues paraules, en definitiva, ens havien transmès la vida. Una civilització, vos vaig dir, no és només diners i poder, i encara que els grecs van ser grans homes de negocis i els romans van construir un vast imperi, si no hagueren fet més que això, ara estarien tan morts com altres grans imperis; si encara viuen a través de nosaltres és perquè es van adonar que la civilització significa educació, la vida de l'esperit.

També vaig citar unes paraules del filòsof emperador Marc Aureli “El canvi és la font de la continuïtat de la vida”, i aquest ha sigut el punt de partida de l’assignatura de Referents Clàssics que ens ha portat a entendre que el nostre llegat es com una llavor immortal capaç de germinar sempre una nova eclosió. I ha sigut precisament aquestes ultimes aparicions el nostre objecte d'estudi i com que el cinema és el gran faulador del nostre temps, ens hem centrat en ell, sense oblidar altres camps artístics.

Per acomiadar-me de tots vosaltres he volgut fer-vos un xicotet homenatge perquè a partir d’ara també formeu part dels Referents Clàssics, així quan tinga que explicar als propers alumnes el concepte de resemantització icònica no recorreré a la nova lectura que des del cinema es fa de la Escola d’Atenes sinó que vos ficaré a vosaltres com a exemple.

Andrea, Mireia, Lara, Sara, Esther, Sheila, Alba, David, Santi, Ana, Azza, Marta, Itziar, Marina i Pablo ha sigut un gran plaer donar-vos classe; vos desitge el millor per al futur. IN AETERNUM (en el meu estimat llatí) o en paraules del cinema “Hasta el infinito y más allá” (Toy story)

Si em dius adéu

2011-05-25T08:02:00.001-07:00

Si em dius adéu, com diu Lluís Llach, vull que el dia siga net i clar, que cap ocell trenque l'harmonia del seu cant… que tingueu sort, que trobeu tot el que vos va mancar ahir…

He adaptat uns versos de la cançó de Llach per a acomiadar-vos de l’etapa tant meravellosa que hem passat junts en l’institut; espere que les meues lliçons de llatí vos ajuden a aconseguir el millor per al futur.

Resultats de l'Olimpíada d'Humanitats a la UJI

2011-04-22T09:47:00.000-07:00

La Comissió organitzadora de la I Olimpíada d’Humanitats a la Universitat Jaume I de Castelló ha publicat els resultats de la prova.
Des de ací felicitar als nostres alumnes (Andrea Fachina, Pablo Ramón i Itziar Sorribes) perquè han respost molt bé front a una prova que ha estat complexa, tan per la extensió com per la varietat de continguts i assignatures. Per accedir a tota la informació de la UJI ací

Primera Olimpíada d'Humanitats

2011-04-05T09:44:00.001-07:00

Tres alumnes de 2on de batxillerat del nostre institut Ancrea Fachina, Pablo Ramón i Itziar Sorribes participaran el proper divendres en la primera olimpiada d'humanitats que organitza la UJI. Els desitgem molta sort

L'odissea d'Homer a la UJI

2011-04-05T00:14:00.000-07:00

El 8 d'abril a la UJI L’Odissea d’Homer, companyia Assaig (Grup de Teatre de la Universitat de València). 20 h. més informació ACÍ

Taller: "Crea un record d’un viatge clàssic"

2011-02-09T08:48:00.000-08:00

Dintre de la XXIII Setmana Cultural del nostre institut el departaments de Llatí ha organitzat un taller anomenat “Crea un record d’un viatge clàssic”. Ací tens els material didàctics i una xicoteta representació visual:

Exposició "Itinera quoque classica"

2011-02-09T08:29:00.000-08:00

Dintre de la XXIII Setmana Cultural del nostre institut el departaments de Llatí ha organitzat una exposició anomenada “Itinera quoque classica”, on suggerim uns itineraris per gaudir de les antiguitats clàssiques i també dels referents icònics i culturals heretats dels grecs i romans; si vols passar a visitar-la pots fer-ho pels matins del 9, 10 i 11 de febrer.
Ací tens un qüestionari i una xicoteta representació visual.
Fotos

La XIII Setmana Cultural del nostre institut

2011-02-02T12:18:00.000-08:00

Ja pots consultar el programa de la setmana cultural al blog de l'institut

Deucalió i Pirra

2011-01-29T00:29:00.000-08:00

És interessant llegir en el suplement Babelia de EL PAIS un article de Manuel Rodríguez Rivero que a propòsit del llibre de Manuel Vicent Aguirre, el magnifico fa un repàs del mite de Deucalió i Pirra.

Ací el pots llegir

Concurs de l'Odissea

2011-01-24T23:37:00.001-08:00

Enllaç inscripció

IV Concurs Recursos Educatius Digitals

2010-12-13T06:37:00.000-08:00

La Conselleria d'Educació ha resolt els Premis per al Desenrotllament de Recursos Digitals, edició 2010.

La professora d'aquest departament, Mª Teresa Cases Fandos, ha rebut dos premis, un pel treball que porta per titol "La ceràmica grega", i l'altre per "Odissea musical" que ha realizat junt a MªJosé Dominguez Ardit (CPM Mestre Tárrega de Castelló), Judit Gual Pallares (IES Matilde Salvador de Castelló), Antoni Luque Guarque (IES Miralcamp de Vila-Real), María Teresa Beltrán Chabrera (IES Francesc Tàrrega de Vila-Real) i Mercedes Juana García Ferrer (IES Juan Bautista Porcar de Castelló).

Més informació ací

Notes de la 1ª Avaluació de 2on Batxillerat

2010-12-05T03:54:00.001-08:00

PROVISIONALS I PARCIALS

Notes de la 1ª Avaluació de Referents clàssics

2010-12-05T02:56:00.001-08:00

Notes de la 1ª Avaluació de 4art ESO

2010-12-04T03:19:00.001-08:00

Notes de la 1ª Avaluació de 1er Batxillerat

2010-12-03T10:16:00.000-08:00

Guía de La Eneida

2010-11-25T02:28:00.000-08:00

Aquí dejo el enlace de una guía de lectura de La Eneida de Virgilio que he realizado como actividad de un curso on line de HTML:

Visitem l'exposició de Ceramica Grega

2010-10-27T10:27:00.000-07:00

Avui a les 11 del matí hem visitat l'exposició de ceràmica grega que fins el 30 d'octubre l'Associació Arqueològica de la Vall d'Uixó ha muntat al Palau de Vivel. Ens ha semblat molt interessant i ha reforçat l'explicació i les activitats que prèviament s'havien fet a classe fent ús dels materials creats per a la setmana cultural del curs passat. Pots consultar-los ACÍ.

Mercat romà a la Vall d'Uixó

2010-10-03T08:20:00.000-07:00

Exposició de ceràmica grega

2010-10-02T06:50:00.000-07:00

El léxico de De bello civili de Caesar

2010-09-27T11:45:00.000-07:00

Tu
Navegador no está configurado para soportar estos frames
Con otro formato de búsqueda
PROPUESTAS DE TRABAJO CON ESTE LÉXICO

Análisis morfológico de las palabras que el/la profesora marque:

Un ejemplo

Buscar verbos con preverbio de un determinado verbo que el/la profesor/-a marque:

Un ejemplo

Enunciar las palabras que previamente el/la profesor/-a marque:

Un ejemplo

Buscar palabras derivadas de un determinado término que el/la profesor/-a marque:

Un ejemplo

Poner el acento tónico de las palabras que previamente el/la profesor/-a marque:

Un ejemplo

Y muchas más ( se admiten sugerencias)

Els horaris de la PAU de setembre

2010-08-29T10:32:00.001-07:00

Més informació ACÍ

Premios Extraordinarios de Bachillerato 2009-10

2010-07-26T07:41:00.000-07:00

ORDEN 70/2010, de 6 de julio, de la Conselleria de Educación, por la que se convocan para la Comunitat Valenciana los Premios Extraordinarios de Bachillerato, correspondientes al curso 2009-2010. AQUÍ tienes toda la información.

Notas 4º ESO

2010-06-03T07:47:00.000-07:00

Notas de la 3ª Evaluación y la nota final de aquellos que han aprobado:

Ludi saguntini

2010-04-23T10:11:00.001-07:00

Dintre de la XXII Setmana Cultural del nostre institut els departaments de Llatí i de Cultura Clàssica vàrem organitzar una exposició de ceràmica grega i també un taller. Aquestes activitats varen parèixer molt interessants a alguns dels professors que formen part del grup “culturaclasica.net” i ens varen animar a exposar-les als “ludi saguntini” que s’organitzen a Sagunt durant la setmana de teatre greco-llatí. Al projecte es varen unir les professores Tica Agut i Begoña Cano i entre totes vàrem donar a conèixer la ceràmica grega a un gran grup d’alumnes de diversos centres de la comunitat.

Ací tens una xicoteta representació visual:

Exposició:

Taller:

Clica ací i tindràs informació de tots els tallers.

Fotos del teatre a Sagunt

2010-04-21T09:52:00.000-07:00

Al taller de mosaics romans:

Al teatre:

I CONCURS DE TRADUCCIÓ DE LLATÍ

2010-04-18T09:43:00.000-07:00

El dissabte 17 d’abril (2010) tres alumnes del nostre institut (Javier Espinosa , Jordi García i Mª Ángeles Mestre) varen participar en el primer concurs de traducció de Cèsar de la Comunitat valenciana. El concurs començava amb una prova inicial on tots els participants varen traduir i analitzar morfosintàcticament un text de Cèsar (de nivell més elevat que el de selectivitat); després els que havien optés els 10 millors resultats, varen passar a la segona fase, aquesta vegada sols de traducció, prova que va determinar els guanyadors del concurs. El tribunal, abans de donar el resultat de la prova inicial, va felicitat tot l’alumnat que havia participat, perquè els exàmens havien tingut un bon nivell. Dos dels nostres alumnes (Javier Espinosa i Jordi García) van estar entre els 10 millors exàmens de la primera prova i varen passar a la fase final on deixaren al nostre institut en molt bon lloc puix quedaren en 5é i 7é lloc de tota la Comunitat valenciana

Anem al teatre

2010-04-15T02:52:00.000-07:00

TEATRE A SAGUNT

Organitzen: Departaments de llatí i cultura clàssica
Data: dia 20 d’abril
Hora: De 8,30 hores a 18 hores aproximadament
Professores acompanyants: Mª Teresa Cases i Paquita Castilla
Obres: Prometeo Encadenado, d’ Esquil i Mercator, de Plaute

Relació d’alumnes:

3er ESO A
1-Alfaro López, Yolanda
2-García Caro, Cassandra
3er ESO B
3-Arriaga Jiménez, Silvia
4-Chiva De la Asunción, Cristian
5-Fernández García Minerva
6-Ferreres Tena, Sara
7-Gómez Bermejo, Miriam
8-Peirats, aznar, Lidia
9- Rodríguez Ramos, Jesús
10-Serrano Marin, Alba
3er ESO D
11-Benet Galera, Noelia
4art ESO A
12-Costache, Adelina
13-Sánchez Villalta, Miriam
4art ESO C
14-Castilla Bermej, Araceli
15-Giménez Segarra, Blanca
16-Gómez Madrigal, Ainoa
17-Martínez Torres, Fidel
18-Montes Cervera, Marta
19-Moreno Centelles, Ana Mª
20-Seguer Moya, María
1er Batxillerat A
21-Agut Roig, Cristina
22-Fachina Rivera, Andrea
23-Jiménez Íñiguez, Esther
24-Ramón Ochoa, Pablo
Sorribes Sánchez, Itziar
2on Batxillerat A
25-Egea Nebot, Marina
26-Espinosa Nieto, Javier
27-García Fernández, Jordi
28-García Martínez, Àngela
29-Ibáñez Aguilar, Ana
30-Martínez Rovira, Mª Rosario
31-Mestre Segarra, Mª Ángeles
32-Oliver Leiva, Lorena

Participem en un concurs de traducció de Cèsar

2010-04-15T02:50:00.000-07:00

I CONCURS DE TRADUCCIÓ DE LLATÍ PER A ALUMNES DE BATXILLERAT de la COMUNITAT VALENCIANA: “Cèsar en Batxillerat”

Organitzen: Collegium ‘Sapere aude’ (Esteban Bérchez, Xavi Mata, Xurxo Regueira y Jorge Tárrega) :
Data: dia 17 d’abril
Hora concurs: 9 hores
Professora acompanyant: Mª Teresa Cases Fandos
Relació d’alumnes:

2on Batxillerat A
1-Espinosa Nieto, Javier
2-García Fernández, Jordi
3-Mestre Segarra, Mª Ángeles

FOTOS

2010-04-01T09:07:00.000-07:00

Teatre Sagunt:

abril 2010

Ludi saguntini:

abril 2010: Exposició i taller de ceràmica grega

Concurs traducció de llatí:

I edició abril 2010

Setmana cultural:

Febrer 2010: Taller de ceràmica grega , Exposició ceràmica

Treball per a vacances de Pasqua (abril 2010)

2010-03-31T05:36:00.000-07:00

Dia de la Dona treballadora

2010-03-05T05:28:00.000-08:00

L’Institut amb motiu del dia de la Dona Treballadora ha preparat una exposició la temàtica de la qual és “La dona del segle XXI”. Cada departament ha fet una aportació apostant per una dona que destaque dintre del seu àmbit. El departament de llatí ha escollit a la escriptora belga Amelie Nothomb per la qualitat i la diversitat de les seues novel·les, perquè els seus textos suposen una atractiva revisió dels referents clàssics i perquè en moltes entrevistes públiques ha manifestat la seua fascinació pel llatí i el grec i a més ha expressat la seua admiració pel llegat filosòfic i creatiu dels clàssics i de la seua mitologia.

Si vols conèixer més d’aquesta dona pots llegir el següent article de la Revista Saguntina

Taller: Ceràmica grega

2010-02-13T06:49:00.000-08:00

Dintre de la XXII Setmana Cultural del nostre institut els departaments de Llatí i de Cultura Clàssica hem organitzat un taller de ceràmica grega. Ací tens una xicoteta representació visual:
Fotos

Exposició de ceràmica grega a l'IES Honori Garcia

2010-02-11T07:22:00.000-08:00

Dintre de la XXII Setmana Cultural del nostre institut els departaments de Llatí i de Cultura Clàssica hem organitzat una exposició de ceràmica grega si vols passar a visitar-la pots fer-ho pels matins del 10,11 i 12 de febrer.
GUIA DIDÀCTICA
Ací tens una xicoteta representació visual:
Fotos

Vídeo

Alumnes 1er batxillerat llatí curs 2009-2010

2009-10-13T07:17:00.000-07:00

Cristina Agut
Andrea Fachina
Esther Jiménez
Pablo Ramón
Itziar Sorribes

Alumnes 2on batxillerat Referents classics curs 2009-2010

2009-10-13T07:09:00.000-07:00

Aida de la Rubia
Marina Egea
Javier Espinosa
Jordi García
Àngela García
Marta Gómez
Ana Ibáñez
Miriam Lengua
Marta Martínez
Mª Rosario Martínez
Marian Mestre
Laura Millán
Lorena Oliver
Cristina Peñarroja
Zara Queralt
Lorena Sánchez
Marta Sánchez
Pau Sorribes
Paula Zaragoza

EL NOSTRE BLOG

Alumnes 4art ESO llatí curs 2009-2010

2009-09-20T07:22:00.000-07:00

Leticia Porcar
Miriam Sánchez
Adelina Costache
Araceli Castilla
Blanca Giménez
Ainoa Gómez
Fidel Martínez
Marta Montes
Ana Mª Moreno
María Seguer

NUEVO SISTEMA ACESO A LA UNIVERSIDAD

2009-06-09T03:25:00.000-07:00

Con esta publicación pretendemos dar difusión al interesante y esclarecedor documento elaborado por elaborado por Elena Pingarrón (Profesora latín I.E.S. Benlliure de València)

NOTA DE ACCESO: Se obtiene así:

60% de la nota es la media de los dos cursos de bachiller. Es por tanto importantísimo elegir, dentro de la modalidad adecuada a tus posibles salidas universitarias, aquellas materias que se adecúen a tu inclinación y que mejor te vayan, porque en ellas es donde más fácilmente tendrás un buen nivel y podrás aspirar a calificaciones altas. Cada una de las materias adecuadas, si son de continuidad y se cursan dos años, suponen el 12,5 % de este 60%. Es decir, con dos de estas materias bien elegidas, tienes el 25% de la media de tus dos años de bachiller. Si estas materias no se adecuan a tu capacidad o interés tienes en cambio bastantes posibilidades de obtener poco éxito o bajas notas en materias que supondrán un peso del 25 % en esa media.
40% de la nota es la media de las pruebas de selectivo, que en su parte obligatoria consta de 5 exámenes: Castellano, Valenciano, Lengua extranjera, Historia de España o Filosofía (a elección), una materia de modalidad cualquiera del bachillerato que hayas cursado (todas valen lo mismo, si vas bien en una de ellas, su nota va a suponer el 20% de ese 40%).
A esto se suma la posibilidad voluntaria de aportar la nota de dos materias de modalidad más a tu elección, para sumarlas como mérito (te dejan examinarte hasta de 3 más y elegir las dos que mejor resultado hayan dado). Aquí es donde cualquier materia, sumará su nota al resultado obtenido en la parte obligatoria multiplicada por 0,1, es decir, por ejemplo, 0,8, si has sacado un 8. Pero en cada carrera (momentáneamente, pues esto es revisable) se han marcado unas 3 materias preferentes, cuyo resultado, en caso de elegirse, se multiplicaría por 0,2, por ejemplo, si has sacado un 8, sumarías 1,6.

Esto no obliga necesariamente a cursar como vía todas esas materias marcadas para entrar a una carrera, ni mucho menos, lo único vital es que si la carrera es de ciencias de la salud o científico-técnica, tú hayas cursado el bachiller de “Ciencias de la naturaleza y técnicas”, o si es del campo social o humanístico, tú hayas cursado el bachiller “Humanístico-Social”. NINGUNO DE ESTOS BACHILLERES TIENE SUBMODALIDADES INTERNAS YA SEGÚN LA LEY: TÚ CONFIGURAS TU ITINERARIO CON TODAS LAS MATERIAS QUE CONTIENEN, ELIGIENDO BIEN.

¿Qué supone porcentualmente examinarse de dos materias de mérito ponderadas al 0,2?
.Si se trata de 2, pueden llegar a suponer el 14% del total sumado, el 7 % por cada una, pues cada una puede aportar como máximo 1 punto más a la nota computada sobre 14 (ya que todas aportan al menos 1 punto por definición legal), y eso en el caso de que se obtuviera un 10 en cada examen. Es decir, en una nota que se baremara al 10, como hasta ahora, cada una obtendría como máximo 0,7 décimas. Como se ve no es comparable al peso que una materia de continuidad tiene en la media del bachiller (12,5 % frente a 7%), media que tiene más peso en la nota global (60%), y que luego tendría en la parte obligatoria de la prueba (20%). Sólo son materias de continuidad y poseen esa ventaja de contar en los dos cursos de bachiller: Latín, Griego y Matemáticas para las Ciencias Sociales: las que mejor te vayan , más elevarán tu nota media del bachiller, que es base fundamental.

Supongamos una materia así, que se llevara bien, pero que sea ponderada al 0,1. Esta puede llegar a contar en el total:
POSIBILIDAD A
12,5% de 60% = 7,5 % , traducido en puntos 0,75 +
20% de 40% en la parte común = 8 %, traducido en puntos , 0,8
TOTAL= 1,55 puntos
POSIBILIDAD B
Si te examinas de ella como mérito, sería así:
12,5 % de 60% = 7,5 %, traducido en puntos, 0,75 +
25% de la parte meritoria= traducido en puntos, 1 punto
TOTAL = 1,75

Si la materia te va bien, tienes altas posibilidades de lograr gran parte de ese máximo (1,75). Si la materia TE VA MAL Y SÓLO A DURAS PENAS LA APRUEBAS, aunque ocupara un espacio de 2,75, difícilmente puedes llegar a aproximarte a ese máximo de calificación, que supondría llevarla de 10 y sacar un 10 en el selectivo.

Pero además, si la materia ponderable al 0,2 no es de continuidad (caso de la Geografía o la Economía, en la media global del bachiller sólo contará un 6,25 %. De este modo, su posibilidad traducida en puntos reales sería esta:
6,25 % de 60%= 3,75 %, traducido en puntos, 0,375 +
50% de la parte meritoria= 2 TOTAL 2,37, bien poco diferente del 1,75

¿Qué pueden esas diferencias en la mayoría de las carreras?. Actualmente, salvo dos o tres carreras en cada modalidad, que requieren una media comprendida entre el 7 y el 8 para el ingreso (en el nuevo sistema, sobre 14, sería una puntuación total comprendida entre 9,28 y 11,2 de los 14 puntos), EN EL RESTO DE CARRERAS Y ESTUDIOS UNIVERSITARIOS SE ESTÁ ENTRANDO CON MEDIAS COMPRENDIDAS ENTRE EL 5 y el 6 (en el nuevo sistema sería el equivalente a haber logrado en la prueba, sumados los exámenes voluntarios meritorios, entre 7 y 8,4. ¿Es tan difícil de obtener?

CONCLUSIÓN:

Uno de los aspectos más importantes, como siempre, es elegir libremente aquello que se adecúa a las inclinaciones naturales de cada alumno, pues en eso podrá destacar más. Está por ver que, si no es así, el alumnado tenga el éxito deseado en la buena superación del bachiller y materias elegidas, QUE ES LO PRIMERO QUE HAY QUE LOGRAR, antes de pensar en pruebas de acceso.
Dando por sentado eso, es bien previsible que el alumnado obtendrá mejores medias en el bachillerato y en exámenes selectivos de acceso, con mejores calificaciones, si ha elegido libremente aquello que le va y en lo que funciona mejor, posibilidad libre a la que la ley le da derecho.
Que sepamos, salvo las carreras ya asignadas al hecho de cursar unas materias concretas, en las demás no hay asignación, sino el mero hecho de primar con mayor ponderación ciertas asignaturas.

Presentaciones openoffice: hiperenlaces 1

2009-04-23T11:37:00.000-07:00

Explicación de la creación de hiperenlaces de ida y vuelta. Lo visualizarás en flash o en un ejecutable creado con el programa Wink . Seguiré ampliando la explicación de las presentaciones de openoffice en futuras entradas. El resto de explicaciones las encontrarás en el apartado MATERIALS CREATS PER LA PROFESSORA
Mª Teresa Cases (la profesora de latín del I.E.S. Honori García)

Presentaciones POWER POINT 2

2008-11-18T10:25:00.000-08:00

Explicación de fondos de diapositiva: color, doble color, textura, trama, imagen.
Lo visualizarás en flash creado con el programa Wink .
Seguiré ampliando la explicación de las presentaciones POWER POINT en futuras entradas.

El resto de explicaciones las encontrarás en el apartado MATERIALS CREATS PER LA PROFESSORA

Mª Teresa Cases
(la profesora de latín del I.E.S. Honori García)

Presentaciones POWER POINT

2008-11-17T00:11:00.000-08:00

Explicación de plantillas, introducción texto, viñetas e imágenes

Lo visualizarás desde este ejecutable creado con el programa Wink

Seguiré ampliando la explicación de las presentaciones POWER POINT en futuras entradas.

Mª Teresa Cases

(la profesora de latín del I.E.S. Honori García)

Activitas creades per la professora

2008-11-11T11:45:00.000-08:00

(Mª Teresa Cases Fandos)

Llatí: llengua

1.Morgologia:

Verbs:

Vers regulars: Repàs de verbs . Tipus examen (fa valoració) . Joc vebs (el penjat)
Compostos de "sum": Tipus examen de test

2.Sintaxi:

Analitza i tradueix:
Oracions participi i infinitiu
Oraciones participio e infinitivo-2
Oracions participi i infinitiu-3

Llatí: literatura

1-Les metamorfosis d'Ovidi:

Guia de lectura

Alumnes llatí 1er curs 2008-2009

2008-10-08T03:36:00.000-07:00

1- Cristina Agut Roig
2- Javier Espinosa Nieto
3- Jordi García Fernández
4- Àngela García Martínez
5- Mª Rosario Martínez Rovira
6- Marian Mestre Segarra

Alumnos de Cultura Clásica

2008-10-08T03:25:00.000-07:00

Alumnos de 3º ESO (08-09)
3er ESO B

1- Andrea Cordela
2- Desiré Díaz López
3- Jenifer Rodenas Martínez
4- Howard Ruiz Moreno

3er ESO E

5- Araceli Castilla Bermejo
6- Ainoa Gómez Madrigal
7- Magali Gonell Caro
8- Maria Sanz Barreda

Alumnos de 3º ESO de Cultura Clásica (08-09)
3er ESO B

1- Andrea Cordela
2- Desiré Díaz López
3- Jenifer Rodenas Martínez
4- Howard Ruiz Moreno

3er ESO E

5- Araceli Castilla Bermejo
6- Ainoa Gómez Madrigal
7- Magali Gonell Caro
8- Maria Sanz Barreda

Alumnos latín 4º de la ESO

2008-10-08T03:14:00.000-07:00

Curso 2010-2011

Alba Correger
Alba García
Diego Lakis
Guillem Martínez
Lucía Montalt
Teresa Pastor
Marina Provencio
Sandra Sánchez

Curso 2009-2010

Leticia Porcar
Miriam Sánchez
Adelina Costache
Araceli Castilla
Blanca Giménez
Ainoa Gómez
Fidel Martínez
Marta Montes
Ana Mª Moreno
María Seguer

Curso 2008-2009
1- Adelina Costache
2-Andrea Fachina Rivera
3-Pablo Ramón Ochoa
4-Jaume Salafranca Canós
5-Itziar Sorribes Sánchez
6-Marina Zarzoso Noliner

Alumnes de 2on Batxillerat (curs 2008-2009)

2008-10-08T00:38:00.000-07:00

1- Sara Gil Gozález
2- Nuria Gimenez Segarra
3- Lucia Toledo Diago

Racó del món clàssic de l'I.E.S. Honori Garcia

2008-05-25T04:56:00.000-07:00

Alumnes 2º Bach. Referentes Clásicos

2008-02-13T07:32:00.000-08:00

curs 2010-2011

Andrea Fachina Mireia Granero Lara Hernández Sara Hernández Esther Jiménez Sheila López Alba Martínez David Mena Santiago Nohales Ana Sanz Azza Selma Marta Serrano Itziar Sorribes
curs 2009-2010 Aida de la Rubia Marina Egea Javier Espinosa Jordi García Àngela García Marta Gómez Ana Ibáñez Miriam Lengua Marta Martínez Mª Rosario Martínez Marian Mestre Laura Millán Lorena Oliver Cristina Peñarroja Zara Queralt Lorena Sánchez Marta Sánchez Pau Sorribes Paula Zaragoza		EL BLOG

curs 2007-2008

1- Oana María Cordún
2- David Martínez Álvarez
3- Ana Moreno Segarra
6- Mª Teresa Provencio Salafranca
5- Marta Serrano Luna
6- Pablo Valls Aguilar
7- Laura Bertolín Agustín
8- Cristina Navarro Capella
9- Gerard Jerez Cáceres

curs 2006-2007

1- Adrián Aparicio Calvo
2- Laura Castañer Revueltas
3- Oana María Cordun
4- Lucia Langa Coronel
5- Soraya López Girona
6- Miriam Martínez Rebollar
7-Sabrina Musat Sánchez

EL BLOG

Alumnes 2on batxillerat llatí curs 2009-2010

2008-02-13T07:13:00.000-08:00

Javier Espinosa
Jordi García
Àngela García
Mª Rosario Martínez
Marian Mestre

Materials creats per la professora

2007-11-17T00:36:00.000-08:00

Com citar la bibliografia

1-Breu explicació (document word)

Explicació visual de les presentacions POWER POINT o openoffice

1- Plantilles, introducció text, "viñetes" i imatges (és un ejecutable de windows)
2-Fondos: color, doble color, textura, trama, imatge (és un ejecutable de windows)
3-Hiperenllaços (I)

Alumnos latín 2º Bachillerato

2007-10-20T07:13:00.000-07:00

curso 2010-2011

Andrea Fachina
Esther Jiménez
Pablo Ramón
Marta Serrano
Itziar Sorribes

curs 2009-2010

Javier Espinosa
Jordi García
Àngela García
Mª Rosario Martínez
Marian Mestre

curso 2008-2009

Sara Gil Gozález
Nuria Gimenez Segarra
Lucia Toledo Diago

curso 2007-2008

Javier Peñarroja
Laura Salafranca
Marta Serrano
Pablo Valls

Alumnos de latín de1º Bachillerato

2007-10-20T04:48:00.000-07:00

Curso 2010-2011

Blanca Giménez
Ainoa Gómez
Marta Montes
Ana Moreno
Román Orenga
María Sanz
María Seguer

Curso 2009-2010

Cristina Agut
Andrea Fachina
Esther Jiménez
Pablo Ramón
Itziar Sorribes

Curso 2008-2009

Cristina Agut Roig
Javier Espinosa Nieto
Jordi García Fernández
Àngela García Martínez
Mª Rosario Martínez Rovira
Marian Mestre Segarra

Curso 2007-2008

Sara Gil
Lucia Toledo

Antropònims

2007-10-17T03:07:00.000-07:00

Presentació Power Point (professora)

Alumnes 2on batxillerat Referents classics curs 2007-2008

2007-10-13T07:28:00.000-07:00

EL NOSTRE BLOG

Activitats Cultura Clàssica

2007-10-12T11:58:00.000-07:00

Creades per la professora Mª Teresa Cases

El alfabeto griego: trasliterar, orden de las letras, nombre de las letras , caras misteriosas

Mitología: En la pintura de Rubens

Diccionaris i glossaris

2007-10-09T08:46:00.000-07:00

Alumnos "Cultura clásica"

2007-09-21T00:51:00.000-07:00

curso 2007-2008

4art ESO C

1- Juan Artero
2- Javier Espinosa

4art ESO D

3- Victor Manuel Arnau
4- Roberto Artigas
5- Emilio Callau
6- Imanol Igual
7- Sara Sánchez
8- Juan Diego Sánchez
9- Marta Villalba
10-Javier Zorrilla

Curso 2008-2009

3º ESO

1- Andrea Cordela
2- Desiré Díaz López
3- Jenifer Rodenas Martínez
4- Howard Ruiz Moreno
5- Araceli Castilla Bermejo
6- Ainoa Gómez Madrigal
7- Magali Gonell Caro
8- Maria Sanz Barreda